關鍵數字：自COVID-19防疫措施解除以來，台灣學生赴中國大陸參加學術交流的數量激增，其中大學及專科學校學生增長近300%，從2022年的2,196人增至去年的5,745人。
學術交流失衡，台生赴陸激增
隨著COVID-19防疫措施的放寬，兩岸學術交流迅速回暖。根據監察院的調查，去年台灣大學及專科學校學生赴中國大陸參加學術交流的人數從2022年的2,196人增加到5,745人，增長近300%。高中職學生的交流人數也從676人增加到1,161人，而國中小學生的交流人數則從零增加到1,021人，從38人增加到1,045人。
然而，這些數據的背後卻隱藏著一系列問題。監察院成員林文程和田秋堇指出，教育部和陸委會未能有效監督兩岸學術交流，導致交流活動缺乏規範，且許多學校未按規定進行註冊。
監管缺失，交流活動漏洞百出
調查發現，從2019年到去年，由於未按規定報備或其他違規行為，相關部門已對19項活動採取了32次處置措施。其中，東海大學曾五次未按規定報備交流活動。一些教育機構以不熟悉規定、行政錯誤或僅協助宣傳為由，逃避報備責任。
此外，部分教師通過社交軟件私下招募學生參加交流活動，未經學校同意，若學生在中國大陸遭遇緊急情況，家長可能發現學校並不知情。這不僅影響學生的安全，也削弱了監管系統的有效性。
私人群體介入，監管盲點增多
私人團體未經官方註冊平台即可招募學生參加與中國大陸的交流活動，形成監管盲點。教育部、陸委會和內政部之間存在職責不清的問題，導致違規活動無法得到及時處理。這與總統賴清德去年3月要求政府應對中國大陸的國家安全威脅的指示相悖。
林文程和田秋堇強調，必須完善兩岸學術交流的報備機制，確保交流活動的互惠、健康和規範管理。
從產業面來看，兩岸學術交流的失衡不僅反映在數據上，更凸顯了監管制度的漏洞。若不及時改善，可能會對台灣的教育環境和學生安全造成長期負面影響。建議教育部和陸委會加強監管力度，並建立更有效的溝通協調機制。
行動呼籲：共同守護學生安全
面對兩岸學術交流的監管漏洞，我們呼籲家長和教育工作者共同關注學生的海外交流安全。教育部和陸委會應加快制定更嚴格的監管措施，確保每一名學生在參加交流活動時都能獲得充分的安全保障。
本文改寫整理自公開新聞來源，原始報導由自由時報發布。
常見問題 FAQ
兩岸學術交流的主要問題有哪些？
主要問題包括交流活動缺乏監管、學校未按規定報備、教師私下招募學生、私人團體介入形成監管盲點等。
家長如何確保孩子參加兩岸學術交流的安全？
家長應確認孩子的交流活動是否由學校正式安排，了解活動的詳細行程和安全措施，並保持與學校的密切聯繫。
教育部和陸委會將如何改善現狀？
教育部和陸委會需要加強監管力度，完善報備機制，明確各機構的職責分工，並建立有效的溝通協調機制。
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