馬來西亞國立大學（UKM）校長Sufian Jusoh率領4人代表團近日訪台，針對雙聯學位、跨國研究、人才培育及校園永續等議題進行交流，進一步拓展雙方學術交流與人才培育機會。
事實陳述
教育部國際司教育副參事張佳琳表示，馬來西亞一直是臺灣重要的境外學生來源國，也是僑生的主要來源之一。根據2025年的統計，馬來西亞來台學生共8740人，居全球第3位，其中僑生6442人，排名全球第2，顯示台馬教育交流密切。
此次訪團由馬來西亞國立大學校長Sufian Jusoh率團，成員包括國際事務中心主任Akmal Bin Sabarudin、副主任Azianura Hani Shaari及資深研究員Intan Murnira Ramli，拜會了國立陽明交通大學、銘傳大學等校。
各方反應
教育部政次劉國偉指出，近年來臺灣持續推動高等教育國際化，鼓勵國內大專校院擴展國際合作夥伴關係，通過雙聯學位、學術研究及師生交流等方式，提升我國大學的國際競爭力，吸引更多優秀國際學生來台就學。
張佳琳進一步說明，代表團與我國大學交流時，雙方就建立學士及碩、博士雙聯學位制度、推動師生短期互訪、跨國共同研究、產學合作人才培育及校園ESG永續發展等議題深入交換意見，分享各自在創新育成、學術研究整合、校園永續治理及產業鏈結等方面的經驗，尋求未來合作契機。
背景補充
馬來西亞國立大學（UKM）是一所享有盛譽的高等學府，其在國際化和學術研究方面表現突出。此次訪台不僅旨在加深兩國高校間的交流，更希望通過具體的合作項目，如雙聯學位和跨國研究，提升兩國高等教育的質量和影響力。
馬來西亞華文獨立中學及董總是我國招收馬來西亞學生的重要夥伴，這些組織在促進台馬教育交流方面發揮了重要作用。
從產業面來看，台馬教育交流的深化不僅有助於提升兩國高等教育的國際競爭力，更能通過跨國研究和產學合作，培養更多具有國際視野和跨域能力的人才。雙聯學位制度的建立，將成為吸引國際學生來台就學的一大賣點。
此次馬來西亞國立大學訪台，不僅為兩國高校之間的交流合作打下了堅實基礎，更為未來的深入合作開啟了新的篇章。讀者可以關注兩國高校在雙聯學位和跨國研究方面的最新動態，期待更多具體合作成果的出現。
行動呼籲
對於有意願從事國際教育交流的讀者，不妨關注馬來西亞國立大學和臺灣各大學的合作進展，了解最新的合作項目和招生信息。此外，對於正在考慮留學的學生，雙聯學位制度將為你們提供更多的選擇和機會。
本文改寫整理自公開新聞來源，原始報導由自由時報發布。
常見問題 FAQ
馬來西亞國立大學訪台的主要目的有哪些？
主要目的是針對雙聯學位、跨國研究、人才培育及校園永續等議題進行交流，拓展雙方學術交流與人才培育機會。
馬來西亞來台學生的人數和排名如何？
根據2025年的統計，馬來西亞來台學生共8740人，居全球第3位，其中僑生6442人，排名全球第2。
台馬教育交流有哪些具體的合作方式？
具體的合作方式包括建立學士及碩、博士雙聯學位制度、推動師生短期互訪、跨國共同研究、產學合作人才培育及校園ESG永續發展等。
※ 此篇文章由 AI 改寫或生成，內容僅供參考，可能存在錯誤或不準確之處。
